• 2.1: spielübergreifende technisch-koordinative Fertigkeiten sowie taktisch-kognitive Fähigkeiten weiter entwickeln und situationsgerecht in Bewegungs- und Sportspielen anwenden
• 2.2: in unterschiedlichen Spielen mit- und gegeneinander technisch wie taktisch spielen

• 2.4: Bewegungsspiele bezogen auf unterschiedliche Rahmenbedingungen (u. a. Spielidee, Spielregel, Personenzahl, Spielmaterial oder Raum) – auch außerhalb der Sporthalle – initiieren, eigenverantwortlich durchführen und zielgerichtet verändern

• Gewöhnung an eher unbekanntes Spielgerät (Möglichkeiten und Grenzen)
• Sicherheitsregeln im Umgang mit dem Schläger
• Technische Grundlagen
• Spielformen mit dem Schläger kennenlernen, modifizieren, entwickeln

Fachbegriffe

• Gewöhnung an das Spielgerät Schläger
• Sicherheitsaspekte im Umgang mit dem Schläger
• Passen und Dribbeln
• Verschiedene Spielformen (z. B. Torschussspiele, Zonenhockey, Hockeybrennball)
• Entwicklung eigener (Wettkampf-) Spielformen mit dem Schläger

Fachbegriffe

Gegenstände

Fachbegriffe

unterrichtsbegleitend

• Technische Umsetzung im Umgang mit dem Schläger
• Einhaltung/Verbindlichkeit der Sicherheitsaspekte
• Situativ angemessenes und erfolgreiches Handeln in verschiedenen Spielsituationen

punktuell

• Entwicklung/Modifizierung und Durchführung eines Wettkampfspieles mit dem Schläger in Gruppen