Schulprogramm Katholische Religionslehre Stufen Q1 (11) und Q2 (12)
Konkretisierte Unterrichtsvorhaben in der Qualifikationsphase - Stufe Q1 - Unterrichtsvorhaben III
Thema

Jesus von Nazareth: Leben und Botschaft

Inhaltsfelder
3: Das Zeugnis vom Zuspruch und Anspruch Jesu Christi
Inhaltliche Schwerpunkte
Reich-Gottes-Verkündigung Jesu in Tat und Wort
Mögliche thematische Aspekte (optional)
- Zugänge zu Jesus
- Probleme der Biographie Jesu
- Lebenswelt Jesu
- Wunder und Gleichnisse
- Bergpredigt
- Nachfolge
Grundlegende Lernmittel
„sensus Religion“. Unterrichtswerk für die Oberstufe
Zeitbedarf
mindestens 20 Stunden

Konkretisierte Kompetenzen
Die Schülerinnen und Schüler ...
Übergeordnete Kompetenzen
Die Schülerinnen und Schüler ...
Vereinbarungen
Sach-
kompetenz
  • erläutern Zuspruch und Anspruch der Reich-Gottes-Botschaft Jesu vor dem Hintergrund des sozialen, politischen und religiösen Kontextes.
  • stellen den Zusammenhang zwischen Tat und Wort in der Verkündigung Jesu an ausgewählten biblischen Texten dar.
  • erläutern an einem Beispiel das Bekenntnis zum Mensch gewordenen Gott.
  • erläutern grundlegende Inhalte des Glaubens an den sich in Jesus Christus offenbarenden Gott (SK 4).
  • deuten Glaubensaussagen unter Berücksichtigung des historischen Kontextes ihrer Entstehung und ihrer Wirkungsgeschichte (SK 6).
  • die SuS sollen lernen, das jeweilige Jesusbild im geschichtlichen Kontext zu erkennen (anhand von historischen und zeitgenössischen Quellen)
Urteils-kompetenz
  • beurteilen an einem Beispiel aus den Evangelien Möglichkeiten und Grenzen der historisch-kritischen Methode und eines anderen Wegs der Schriftauslegung.
  • beurteilen den Umgang mit der Frage nach der Verantwortung und der Schuld an der Kreuzigung Jesu.


Methoden-kompetenz

  • analysieren biblische Texte unter Berücksichtigung ausgewählter Schritte der historisch-kritischen Methode (MK 3).
  • werten einen synoptischen Vergleich kriterienorientiert aus (MK 4).
  • Festigung der Grundlagen der historisch-kritischen-Exegese insbesondere auf Basis des Markusevangeliums
  • optional: Analyse des Films Jesus von Montreal
Handlungs-kompetenz





Autorisation: Fachkonferenz Katholische Religionslehre
Letzte Änderung: 10.07.2014