• 7.1: sportspielspezifische Handlungssituationen differenziert wahrnehmen sowie im Spiel technisch-koordinativ und taktisch-kognitiv angemessen agieren
• 7.2: das jeweils ausgewählte große Mannschafts- und Partnerspiel auf fortgeschrittenem Spielniveau regelgerecht und situativ angemessen sowie fair und mannschaftsdienlich spielen sowie dabei jeweils spielspezifisch wichtige Bedingungen für erfolgreiches Spielen erläutern
• 7.3: konstitutive, strategische und moralische Regeln grundlegend unterscheiden, Funktionen von Regeln benennen und Regelveränderungen gezielt anwenden

• 7.4: Abbildungen von Spielsituationen (z. B. Foto, Film) erläutern
• 7.5: spieltypische verbale und non-verbale Kommunikationsformen anwenden

• Positionen und Anforderungsprofile im Fußball
• Einführung einfacher Spielzüge (Spieleröffnung sowie der Raumdeckung
  

Fachbegriffe

• Raumdeckung
  
• Manndeckung
• Angriff, Verteidigung
  
• Torwart, Innenverteidiger, Außenverteidiger, Mittelfeldspieler, Stürmer
  

• Spielzugskizzen der Spieleröffnung anfertigen
• Übungsformen zu Spieleröffnung
  
• Anwendung der Spieleröffnung im Zielspiel
  

Fachbegriffe

• Siehe didaktische Entscheidungen

Gegenstände

• Skizze des Fußballfelds
• Stifte
• Fußbälle
• Tore
  
• Stangen

Fachbegriffe

unterrichtsbegleitend

• Aktive Mitarbeit in Theorie- und Praxisphasen
• Anwendung der Spielzüge in spielnahen Situationen

punktuell

• Anfertigung einer Skizze zur Spieleröffnung
  
•  Positionsbezogenes Spiel