Schulprogramm Spanisch Stufe Q1 - 2. Halbjahr
Schulinterner Lehrplan für das Fach Spanisch in der Qualifikationsphase - Stufe Q1 - 2.Halbjahr
Vorhaben 3

El desafío de la pobreza infantil

Medienschwerpunkte
  • Zeitungsberichte, Sachtexte, testimonios, Bilder, Videos, Filmausschnitte, Lieder etc.
Bezüge zum KLP 
  • Gegenwärtige politische und gesellschaftliche Diskussionen: Einblicke in die gesellschaftlichen Strukturen Lateinamerikas
Bezüge zu den inhaltlichen Vorgaben (2022)
  • El desafío de la pobreza infantil
Interkulturelle Kompetenz (Wissen)
  • Soziale Ungleichheit in Lateinamerika
  • Notwendigkeit und Grenzen von Kinderarbeit: trabajo infantil vs. explotación infantil
  • Straßenkinder: el sueñ o de una vida mejor

Schreiben
  • Informationen kohärent schriftlich wiedergeben (resumen)
  • Produktionsorientiertes Schreiben (comentario, Leserbrief, Blogeintrag etc.)
Leseverstehen
  •   testimonios und Sachtexte verstehen und ihnen gezielt Informationen entnehmen
Verfügbarkeit
sprachlicher Mittel
  • Grammatik: presente de subjuntivo
Text- und Medienkompetenz
  • Lesestrategien und Erschließungstechniken bei längeren Texten
Leistungsmessung
  • Klausur

Schulinterner Lehrplan für das Fach Spanisch in der Qualifikationsphase - Stufe Q1 - 2.Halbjahr
Vorhaben 4

Latinoamérica: Retos y oportunidades de la diversidad étnica

Medienschwerpunkte
  • Zeitungsberichte, Sachtexte, testimonios, Bilder, Videos, Filmausschnitte, Lieder etc.
Bezüge zum KLP
  • Einblicke in die gesellschaftlichen Strukturen Lateinamerikas, Herausforderungen des Zusammenlebens
Bezüge zu den inhaltlichen Vorgaben
  • Latinoamérica: Retos y oportunidades de la diversidad étnica
Interkulturelle Kompetenz (Wissen)
  • Soziale Ungleichheit in Lateinamerika
  • Die Welt der indigenen Völker in der lateinamerikanischen Gesellschaft - ein multiethnisches Zusammenleben
  • Die indigenen Völker in den verschiedenen Ländern Lateinamerikas und deren gesellschaftliche Bedeutung kennelernen
Verfügbarkeit
sprachlicher Mittel
  • Grammatik: presente de subjuntivo II, futuro simple, condicional simple
Text- und Medienkompetenz
  • Hörsehstrategien
Leistungsmessung
  • Klausur


Autorisation: Fachkonferenz Spanisch
Letzte Änderung: 08.12.2021