Schulprogramm Katholische Religionslehre Standardsicherung

Konzept der Schule
Vereinbarungen der Fachkonferenz Katholische Religionslehre zur Standardsicherung
(in Kooperation mit der Fachgruppe Evangelische Religionslehre)

Schulinternes Curriculum

Die Fachkonferenz Katholische Religionslehre arbeitet kontinuierlich an der Entwicklung eines verbindlichen schulinternen Fachcurriculums. Auf der Basis der gültigen Fachrichtlinien (Sek I: 1993; Sek II: 1999) und des neuen kompetenzorientierten Lernplans (2011) wurde ein inhaltlich aufbauender, die Persönlichkeit des Schülers fördernder und an Lernergebnissen orientierter Hauslehrplan entwickelt. Der Entwicklungsprozesses geschah in enger Abstimmung mit der Fachschaft Evangelische Religionslehre.

Lernzielkontrollen

Sowohl in der Sekundarstufe I als auch in der Sekundarstufe II werden Lernerfolgsüberprüfungen durchgeführt, die in Bezug auf ein begrenztes Themengebiet der Diagnose des Lernstandes, der Lernzielsicherung und der Schaffung einer validen Beurteilungsgrundlage dienen. Die Konzeption, Terminierung, Durchführung und Bewertung von Schriftlichen Übungen geschehen in Übereinstimmung mit den geltenden Ausbildungsordnungen (APO-SI; APO-GOSt).

Klausuren in der Sekundarstufe II

Sämtliche Oberstufenklausuren (Aufgabenstellung, kriteriengestützter Erwartungshorizont, Ausfall der Klausur) werden zum Zweck der Qualitätssicherung dem Fachvorsitzenden und dem Fachbereichskoordinator zur Kenntnisnahme vorgelegt. In regelmäßigen Abständen angesetzte Beratungsgespräche dienen der Weiterentwicklung und Vergleichbarkeit der Lernzielsicherung.

Zentralabitur

Der gesamte Oberstufenunterricht, insbesondere in der Qualifikationsphase, beachtet die inhaltlichen und methodischen Vorgaben im Hinblick auf das landeseinheitliche Zentralabitur. Die Klausuren, im besonderen Maße die Vorabiturklausur in Q2.2, bereiten diejenigen Schüler, die das Fach Katholische Religionslehre als 3. Abiturfach belegt haben, systematisch und im Sinne des Spiralcurriculums fortschreitend auf die in den Zentralprüfungen geforderten Standards vor.

Kooperation Evangelische Religionslehre

Die Fachschaft Katholische Religionslehre kooperiert in vielfältiger Weise mit ihrer Schwesterfachschaft. Die Zusammenarbeit umfasst insbesondere die Durchführung gemeinsamer Fachkonferenzen und die Entwicklung eines aufeinander abgestimmten, kompetenzorientierten Curriculums in der Sekundarstufe I.

IRUM

Der Religionsunterricht am Friedrich-Leopold-Woeste-Gymnasium kann auf das vielfältige und aktuelle wissenschaftliche und didaktische Material Instituts für Religionsunterricht und Medienerzeihung (IRUM) in Dortmund zurückgreifen und unter Inanspruchnahme einer vorzüglichen fachdidaktischen Beratung für die Konzeption von Unterrichtsreihen nutzen.

Fortbildungsmaßnahmen

Religionslehrern steht ein umfangreiches Fortbildungsangebot zur Verfügung. Dieses umfasst nicht nur die üblichen Maßnahmen auf Landes- und Bezirksregierungsebene, sondern auch zahlreiche Angebote kirchlicher Einrichtungen (v.a seitens des IRUMs und der Katholischen Akademie in Schwerte).


Autorisation: Fachkonferenz Katholische Religionslehre
Letzte Änderung: 15.11.2012