- Hausaufgaben bzw. Aufgaben zum eigenständigen
Bearbeiten (Lernaufgaben)
sind ein unverzichtbarer Bestandteil des
Mathematikunterrichts.
- Die Fachschaft Mathematik hält die Umsetzung der
Volumenbegrenzung der eigenständig und außerhalb des
Unterrichts zu bearbeitenden Lernaufgaben auf 15
Minuten pro Unterrichtsstunde im Rahmen des gebundenen
Ganztags für sinnvoll und gut umsetzbar.
- Damit leistet das Fach Mathematik seinen
wesentlichen Beitrag im Gesamtzusammenhang des
Hausaufgabenkonzepts am FLWG, dass die
Tages-Gesamtbelastung für Schüler der Stufen 5 und 6
unter 60 Minuten liegt und die Tages-Gesamtbelastung
für Schüler der Stufen 7 bis 9 bei 60 Minuten liegt.
Der gültige Hausaufgabenerlass, der auch für eine
Ganztagsschule gilt, würde eine Tages-Gesamtbelastung
in den Stufen 5 und 6 von 90 Minuten und in den
Stufen 7 bis 9 von 120 Minuten vorsehen und
ermöglichen. Damit liegen die im Erlass vorgesehenen
Zeiten über denen an unserer Schule.
- Im Normalfall werden folgende Aufgabentypen
gestellt:
- Übungs- und Wiederholungsaufgaben zur Festigung
der im Unterricht angestrebten Fähig- und
Fertigkeiten
- Aufgaben zur Festigung von Routinetechniken
- Lernen von Regeln
- Diese Lernaufgaben haben unterschiedliche
Funktionen:
- Sicherung des Lernerfolgs
- Erwerb von Verfügungswissen
- Hinführung zur Selbständigkeit und
Selbsttätigkeit
- Selbstvergewisserung über die Verfügbarkeit der
notwendigen Grundfertigkeiten und Grundfähigkeiten
des Faches
- Komplexe Lernaufgaben, Projektarbeit und
großformatige Aufgaben werden im Mathematikunterricht
nicht als Lernaufgabe aufgegeben, wobei in besonderen
Fällen und bei großem Interesse individuelle Lösungen
mit einzelnen Schülern ermöglicht werden.
- Durch die zeitliche Begrenzung der eigenständigen
Bearbeitung der Lernaufgaben auf 10 bis 15 Minuten pro
Unterrichtsstunde werden mehr Übungsanteile in den
Unterricht verlegt, was eine inhaltliche (nicht
methodische) Reduktion des schulischen Curriculums zur
Folge hat, wobei die Vorgaben durch den Kernlehrplan
aber weiterhin vollständig erfüllt werden.
- Das Fach Mathematik bietet bei jedem Themenbereich
die Möglichkeit, die anzufertigen Aufgaben so zu
reduzieren, dass die vorgegebenen zeitlichen
Rahmenbedingungen gut eingehalten werden können.
- Die Fachschaft Mathematik hält es zum Erreichen der
Ziele für dringend erforderlich, dass die
anzufertigenden Lernaufgaben regelmäßig, das heißt, im
wesentlichen nach jeder Unterrichtsstunde aufgegeben
und bearbeitet werden und sie nicht gehäufelt auf
einzelne Tage begrenzt werden. Das bedeutet, dass auch
an einem sogenannten langen Tag (von 7
Unterrichtsstunden) die zeitlich sehr begrenzten
Lernaufgaben auf den nächsten Tag aufgegeben werden
können.
- Die Schule stellt für die eigenständige Anfertigung
der Lernaufgaben nach dem regulären Pflichtunterricht
Räume und personelle Unterstützung in Form von Lehrern
und Oberstufenschülern zur Verfügung. Dadurch kann auf
freiwilliger Basis erreicht werden, dass die Kinder zu
Hause im Wesentlichen von Schulaufgaben befreit sind
und ihren Freizeitbeschäftigungen nachgehen können.
Alternativ dazu können die Schüler natürlich ihre
Lernaufgaben auch zu Hause anfertigen.
- Betreuungszeiten
- Montags von 15:00 Uhr bis 15:45 Uhr
- Dienstags von 14:10 Uhr bis 14:55 Uhr
- Mittwochs von 15:00 Uhr bis 15:45 Uhr
- Donnerstags von 15:00 Uhr bis 15:45 Uhr
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