| Schulprogramm | Erdkunde | Berufswahlorientierung |
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| Konzept der Schule | ||
| Vereinbarungen der Fachkonferenz zur
Unterstützung der Berufswahlorientierung im Fach Erdkunde |
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Die nachfolgende Tabelle gibt die Themen an, mit denen im Fach Erdkunde Berufswahlorientierung verknüpft ist. Die Inhaltsfelder beziehen sich auf die Vorgaben des Kernlehrplans. |
| Stufe | Inhaltsfeld | Thema | Ziele: Die Schülerinnen und Schüler ... |
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| 5 |
Bedeutung ausgewählter Standortfaktoren für Industrie
(Rohstoffe, Verkehr, Arbeitskräfte) |
Wo viele Menschen leben und arbeiten |
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| Dienstleistungen (Verkehrsanbindung, Bildung) |
Ruhrgebiet im Wandel |
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| 7 |
Naturbedingte und anthropogen bedingte Gefährdung von
Lebensräumen |
Unruhige Erde; Naturkatastrophen |
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| 8/9 |
Wachstum und Verteilung der
Weltbevölkerung als globales Problem |
Vom Babyboom zum Omaboom |
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| Auf der Suche nach Zukunft |
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| Wandel wirtschaftsräumlicher und politischer Strukturen unter
dem Einfluss der Globalisierung |
Global Cities; Global Player Adidas |
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| EF |
Fossile Energieträger als Motor für wirtschaftliche
Entwicklungen und Auslöser politischer Auseinandersetzungen |
Regenerative Energien |
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| Q1 |
Bedeutungswandel von Standortfaktoren |
Wirtschaftsregionen im Wandel |
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| Dienstleistungen in ihrer Bedeutung für Wirtschafts- und
Beschäftigungsstrukturen |
Innovationen und Wirtschaftswandel |
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| Q2 |
Dienstleistungen in ihrer Bedeutung für Wirtschafts- und Beschäftigungsstrukturen | Weg in die Dienstleistungs- und Informationsgesellschaft; Verkehrs- und Kommunikationsnetze - ihre Bedeutung für globale Verflechtungen |
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